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第195章 (大章)科举来了(2 / 6)

头鸟,不是上赶着把自己的名字往被整名单上写?

刘彻不见得会整霍海,谁知道霍海说的,是不是刘彻本身想要往外说的?但是张叔去说,那就死的不能再死了。

但是……《母猪的产后护理》这种题材,能拿去让那唯一的一两个能忍着断句问题写长文的天才去写吗?如果一个时代只有两个人能写长文,他们只要脑子没问题,一定会去写经典啊!可现在,有了标点符号,规范化行文,人人都能写长文。

这个标点符号是一个浓缩的文化印记。

现在,没了。

如果选贤,各地官员推举的『贤人』,应该是贤的,毕竟他们也害怕自己丢了乌纱帽,所以不敢选太离谱的。

这也是张叔不敢写了的原因。

那麽霍海的汉心脉动计划,就算是真正的有了基础了。

既然登报纸,就把外交官只有儒生能做这件事情各种『分析』进去,只要这件事情能办成,自己也不亏熟读春秋。

首先是给孩子学习的工具,也就是音乐绘画,用这些来完成蒙学。然后是给他们深度学习的工具,语文数学,学会了语文数学,才能理解更高难度的知识。

那的确能避免选亲。

不可能同时选贤能。

霍海哈哈大笑:「文翁老大人。」

如果选贤,那就是要选一波有道德的人来当官,那就注定了他们中有一大堆都是废材。

别以为这个举动会破坏大汉的局面稳定。

不过霍海并没有在这上面过多纠结,而是继续:「当时,有一个问题摆在陛下面前。」

张叔:「不了不了,在下告退。」

「有些时候,说某些明君遇到了一些适合做官的人,这些人终成宰相什麽的,例如姜子牙,说白了就是王任用了自己信得过的人。」

于是,刘彻就招募在长安的这些来的学生,都考试。

而现代书写中,因为毛笔字更适合表现在招牌丶书封面丶艺术字体丶大场面上面,而印刷字体更类似西方文字的粗细。

那一群人在一起,都有贤,官员推举来的是能人,还是亲人?

现在天下的饼变大了,儒家虽然只能分一牙了,但反而比以前吃的饱了。

不只是口头承诺,既然要把这一切写出来,要让别人接受,那文翁就要写文章,登报纸。

哪怕这选能成功了百分之九十九,只要有一个畜生,那大汉的名声就算是给败坏了。

但是这也存在一个问题,文翁可以这麽选,继任者还会这麽选吗?

「教!」

招贤令这东西就很有的说。

「于是乎,这些烂泥扶不上墙的贵族,不太适合继续为官了。」

文翁本来对于标点符号还有很多问题要问的。

而现在,摆在汉武帝面前的问题,也是怎麽选。

二现如今,天下百万读书人中,一百万人有九十九万九千人能阅读长文,只有一千人阅读障碍实在是没法看长文。

为什麽初高中体育课被占了呢?因为初高中生自己的精力都放不完,其实就没「必要」锻炼了。

「蒙学工具的绘画和音乐也一样,年龄中等后,他们就不重要了,只是如果要在这个门类继续深造的人,才深度学习?」

但是那些标点符号都比较大,比如箭头,比如竖弯钩,比如一大点作为标记。

人不怕穷,但不患寡而患不均。

但是最终,都因为不好用,容易和有些字混淆。所以被放弃了。

选贤,还是选能。

文翁:「贤真的是可以培养的吗?」

举孝廉已经小规模实行了一年后,大规模又实行了一年了。

霍海:「但您乃是三十年的郡守,怎麽说也是前辈,别说是我,就算是大将军来了,不也得尊称一声您不是?」

而一百万人中,只要你想,一百万人都可以写长文。

蜀郡习惯?霍海:「那我叫您一声文老师?」

其实文翁也大概知道霍海找上门,肯定是因为这方面的原因。

文翁:「也不是不行,我跟您学习,那叫您做霍老师?」

或许他们写的狗屁不通,但是的确有写长的能力。

说着霍海认真的看着文翁:「中国之外,所有人只需要忠君爱国,不需要有能力,不需要有抱负,不需要来大汉核心,只要待在原地认认真真的爱大汉就行了。」

霍海认真的点头:「没错,标点符号最主要的作用是,规范写作。」

考过了,就进太学。

如果选能,那就是要选一波能人出来当官,在他们当的过程中,考察他们是不是个东西,是不是个人。

但,大汉从开国到现在,道德水平之败坏,导致刘彻这个皇帝不得不往死里抓法律,连续任用酷吏,不断任用酷吏,都刹不住这股风气。

不过,有了正确的认知后,似乎梳理起来也简单多了。

就好像所有人都明白美帝是霸权,但你不能说,说了他就要整你。

文翁:「那都别客气。」

这是什麽逻辑?

文翁思索了起来。

但真没有官学。

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