英组织起来盖了两间土屋，又盖了几间大草棚，又带着大家伙儿挖黏土、手工做了第一批砖坯。
“别着急啊，做砖总归是有个流程嘛，咱们都得学习一下、适应一下。”
看到不少同伴们不以为然的样子，李世英也很无奈。这些同伴们的人生经历都差不多，在该读书的年纪都没怎么接受过系统的教育，又赶上国内的政治运动，社会上甚至出现了“读书无用论”的调调。
两世为人的李世英是最清楚读书、或者说学习的重要性，但这属于人的认知一部分，不是他三言两语就能够让同伴们意识到这一点的。
就好比程尝今，也算是一群人当中知识、文化水平高的了，但他九十年代种西瓜、听说别的瓜农都打催熟剂，犹豫了两年也跟风，却根本不知道该用多少剂量，结果那一年他家种出来的西瓜，切开后都是红水，完全卖不出去。
想走捷径都没走对路子，哪怕他事先多问多打听也行啊，这大约就是某种局限性了，李世英轻轻叹了口气。