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22.第 22 章(3 / 3)

的,把这一下午糊弄过去就拉倒。

但当小蜡真正以导师的身份站在面前,他发现自己对这人的偏见确实有点大。

小蜡非常、非常认真。

他从形体艺术的概念说起,简明扼要,不拖拉不敷衍,节奏也很舒服。

强调形体表演在影视戏剧中的特殊性与重要性时,他放了几个片段:瞎子、瘸子、自闭症患者、高位截瘫,都是很经典的角色,扮演者都是耳熟能详的演员。

“每当看到四肢健全身体健康的演员,将特殊角色表现得入木三分——尤其是比较常见的残疾形象,比如盲人啊瘸子啊,我真的都很佩服。”

小蜡暂停播放,继续讲课。

“因为这些形象我们在生活中,或多或少都接触过。镜头是放大器,越熟悉的形象越难表现,有一丁点儿刻意,观众都能轻易发现。”

“好演员和演员的差距,往往也就体现在这些细微的角色揣摩里。”

没错。

俞悄深表赞同。

每次他看到演瞎子演得很刻意的角色,都会在心里替人尴尬。

“说不如练,我们实际对比一下吧。”小蜡拍了下手,“我需要两位同学上来配合。”

一股不详的预感,突然在俞悄心头升腾而起。

“俞悄。”

下一秒,小蜡笑盈盈地朝最后一排抬抬下巴,将全教室的目光都引到俞悄脸上。

“来,演一下傻子。”

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