成为了一名四年级的小学生。
四年级的数学还是胡老师在带，今年是他在绿水村小学任教的第四年，他是个戴眼镜的年轻人，高高瘦瘦的，绿水村小学一共就五个老师，要负担从一年级到六年级的语文、数学、体育和音乐的教学工作，刚开学不久，县上来了文件，说市里要举办一场小学生数学竞赛，要在全县考核选拔出两个小学生到市里参加竞赛。
胡老师第一时间就想到了吴春红，这个他看好的数学苗子。
从他一年级带他们开始，吴春红这个学生就在数学方面展现了非常高的水平，在别的孩子还需要数木棍掰手指的时候，她就已经能靠心算说出大部分答案了，而且大部分的字她都认识，只是一到需要开动脑筋的题目上，这个孩子表现出来的资质却很平庸，这是令人非常意外的。
胡老师想起了班级里的另外一个孩子唐宝儿，高老师让担任语文课代表的一个孩子。他对这个孩子的关注并不是很多，但知道她很喜欢看书，每次交上来的作业都写得工工整整，从三年级开始，高老师就教他们写作文了，他看过唐宝儿交上来的作文，行文非常的有灵气。
至于数学方面，她一个学期举手回答问题的次数并不多，但是思维能力很强，很多没学过的知识她学过之后，很快就能融会贯通了，几乎每次考试都是满分，稳定得令人赞叹。
胡老师分别把唐宝儿和吴春红叫到了教师办公室。
“胡老师，您找我。”唐宝儿敲了敲门。