能听不出来？学长一脸敬佩的看着她：“你为什么能唱的那么差，却那么自信！”他要是唱成那样，是绝对没脸开口的。
祝霜降的脸黑了黑，这怎么说话的？揭人不揭短不知道吗！唱的差也有唱歌的权利啊，回想起知道她没有想当音乐家想法，松了一口气的黄婷婷，有些郁闷的离开了这个班级，站在下一个教室门前，才重新打起精神来。
太好了，是比赛一分钟内谁吹的气球多，旁边还有个模版，吹的气球不能比这个模版的小。
反正到最后，祝霜降拿着一叠奖券去老师那兑奖，老师看着她奖券的厚度很惊讶：“祝同学你很厉害嘛！”
祝霜降揉了揉有些酸痛的腮帮子，没想到吹气球也这么累，感叹道：“是啊，是啊。”
“你要选什么？”
这里的奖品大部分都是都是和学习用品有关的，祝霜降选了小卖部里买不到的几样，然后才加了书架夹，回形针和圆珠笔。最后还剩下一张，老师干脆给她凑了块需要两张券的橡皮。
看着祝霜降仿佛来进货的样子，老师想了想，“我拿个塑料袋给你装一下吧。”
祝霜降最后拎着一袋子文具用品回了教室。
周六，她和柏衡吐槽：“那位学长居然还说我唱歌跑调，明明自己唱的跟三天没吃饭一样，他怎么好意思说我的。”
“你唱的什么歌？”柏衡问他。
“少先队队歌！”祝霜降给他小声的唱了几句，“我知道有跑调，但是应该跑调的不严重吧。”
柏衡不说话，好半响后他才说道：“我跟你说下我们学校里有的游戏吧。”
祝霜降：“……所以你去玩了吗？我以为你是说了也不会去玩的那种类型。”
唉，连柏衡都不应和她说的话，看来果然唱的很差。
第26章
柏衡开始跟祝霜降描述他们学校六一儿童节有什么活动，要说祝霜降是把能参加的都参加了一遍，他就是真的都去看了一遍，过来跟她复述。
她听的很认真，只听柏衡继续道：“五年级四班是数独大全，六年级三班是纸上密室逃脱，我都赢了。”
全部和数学有关，不愧是你，祝霜降无言以对。
柏衡推了一个深棕硬皮描金笔记本到她面前，外壳是拜占庭风格的。他像是平时分享零食一样对祝霜降说道：“这是奖励，给你。”
笔记本很厚，质量也很好，祝霜降打开翻了几页，“你们是每个班直接给奖励的吗？”
柏衡点头，又将一个手摇削笔器给她：“这是五年级的。”
祝霜降没有接受：“给我了，你就没有了！而且这是你参加活动得到的，没有纪念意义吗？”
柏衡不明白一个儿童节活动的奖品有什么纪念意义，将本子往这边又推了推，很坚持的样子。
祝霜降无奈，“这本子太厚了，我得用多久才能用完？而且还这么重，大人用比较合适吧！”
柏衡看着本子想了想，点头道：“你说的对。”然后将它收了起来，“削笔器给你，我自己有一个。”
“好吧。”祝霜降接受了他的好意。
第二天周日的课上完，黄婷婷来接她，祝霜降跟柏衡同学说再见，坐上了黄老师的自行车后座离开了。
将车停在不远处的牧佳妍略微激动的看着这一幕，等儿子上车坐好，关上车门后才转头对他问道：“衡衡，那个小姑娘就是你的朋友对吗？”
柏衡点头，牧佳妍忍不住笑了一下，又关心的问：“你们相处的好吗？”
柏衡回忆了和祝霜降相识以来所有的画面，回道：“好。”
牧佳妍发动了汽车，一路往家里去：“她是你的同班同学吗？妈妈想办法把她调到你的班上来好不好，或者你去她的班上。”
“她不是我的同班同学，她是别的学校的。”
“哦，”牧佳妍有些可惜，又说：“江大附小是我们市最好的小学，你朋友有兴趣转学吗？爸爸妈妈可以帮忙。”
柏衡想了想说道：“我下个星期问一下她，然后再告诉你。”
“好好好，那衡衡你问一下。”
回到家里，柏衡把书包里的厚笔记本拿出来递给她：“这是六一儿童节活动的礼物，给你用。”
牧佳妍惊喜的接过来：“送给我的？”然后很快她就抓住了重点：“衡衡你参加了儿童节的活动？是和班上的同学一起玩的吗？他们对你的态度怎么样……”
没办法，儿子实在是太孤僻了，出生后很少跟人交流，也不爱理人，经常在角落里一呆就是一整天，他们怕他有自闭症，还送去看过医生。医生说他身体健康，很聪明，只是跟别的孩子没有共同语言。
可是人怎么可能永远一个人呢？他们夫妻花费了大量的心血去爱护他，总算让儿子愿意跟他们说心里话，也愿意和别的小朋友交流。但别的小朋友并不喜欢跟一个不太理人的孩子玩，特别是这个孩子从不主动，说的话还让人听不懂。
于是他们夫妻又送他去奥数班，想着跟普通孩子没话聊，那跟聪明孩子呢？
没想到情况比她想象的还要好！
柏衡听完她连续问了好几个问