精彩吗？莫歇本人并不这么认为。
这就是一道普通的阅读理解题，他只是用平直的语调通读了一遍文章，然后将自己带入主人公和作者的视角，分析语句在文中的作用罢了。
巧合的是，被选入华文教材的这篇短文，正出自于那广泛流传于雷克顿王国境内，唯一一本华文的、以异世界为背景的小说——《苍月》。
莫歇还记得，当尤菲米娅听到他缓缓念出和官方译本有所出入的语句时，她亮晶晶的眼眸中，满是狂热与惊艳。
——他艰难地仰起头，那只巨大的乌鸦用一双猩红的眼珠注视着他，发出几声意味不明的音节之后，竟然用他的声音一字一字地说道：苍月之日，不宜狩猎。
八个字构成了一句话，依照题目来看，这句话出现在开篇的作用就是点题，并渲染狩猎开始之前紧张刺激的气氛。
在文段中间再次出现，为的是承上启下，展开主人公团队在遭遇蚀鸦后的情节。
最后作为文章的结尾，照应开头，深化主题，引起读者对怪异现象的思考，留下“主人公是否存活”的悬念。
莫歇在回答完问题之后并没有立刻坐下，他站在原地，看教师缓缓从他身边走过。
这位有着宽厚的肩膀，隐隐突起血管的脖颈，以及那从衣袍中不经意间露出来的结实的小臂。
难以想象这居然是一个学院教师的能锻炼出来的身材。
或许他曾经是一名骑士，又或许他有健身的爱好也说不定。
“莫歇同学，请坐。”
“你们有没有其他的看法？”克拉彭副教授在教室后方站定，目光扫过学生们的背影，语气平淡地问道。
无人回应。
每当在课堂上出现这种情形的时候，教师们总会……
“约瑟夫·巴克。”
“……到。”
总会随机选择一个倒霉蛋来活跃课堂气氛。
名叫约瑟夫·巴克的少年有些不情愿地站起来。似乎是感受到克拉彭副教授的目光，他稍稍挺起了腰背，宛如一只待宰的羔羊。
“请你用洛尔普语翻译一下文章的第一段。”
听到这话，约瑟夫挺直的腰背又重新弯了下去，然后立刻用求救的目光看向了周围的同学。
而原本抱着看好戏的态度注视着约瑟夫的同学们，则十分默契地转过头去，看向写着优美花纹的黑板。
很显然，这是打算“见死不救”。
莫歇之前从历史书中得知，洛尔普语是雷克顿王国的通用语言。
只是略过一眼，课本上的华文就自动匹配上了洛尔普文。
这些圆环状的字符整齐排列，清晰流畅的发音几乎瞬间在脑海中回响起来。
莫歇很乐意为同学解围，开启全新的社交圈，可是站在身后的那位教师似乎并不希望他这样做。
只见约瑟夫拿起课本，瞪大了眼睛，试图用大脑去理解它。
棕色的眼眸里倒映着白纸黑字，二者面面相觑，互不认识。
气氛沉寂了许久，约瑟夫缓缓转过头，目光有些闪躲，吞吞吐吐地说：“克……老师，我不会。”
克拉彭副教授神色平静，抬手示意他坐下。
片刻后，他那低沉又富有磁性的声音响起，“在座的大部分同学，上一学期的评级都在D以上。”
“翻译基础华文，是评定D级的条件之一。”说着，他重新站在了讲台上，碧绿的眼眸缓缓扫过学生们，“如果连这点都做不到的话，我建议你们直接重修。”
言外之意，我会好好好好考察你们的真实水平，能否毕业就看自己了。
不愧是克拉彭副教授，要求就是严格。
翻译基础华文而已，对我来说简直是小菜一碟。
达利欧暗自握紧了双拳，内心燃起了熊熊斗志。
如果我主动举手回答问题的话，他会不会注意到我呢？
直到看得除了莫歇以外的学生都不自在地低下了头，克拉彭副教授拿起一根小木棍，宽大的衣袖无风自动。
木棍上蔓延出金色的纹路，达到顶端时凝聚出一颗金色的小球。
克拉彭副教授手拿木棍贴近黑板，小球闪烁着光芒，在墨绿色的板子上留下了魔力的痕迹。
这、这是文章第一段的翻译？终于——终于见识到了！这才是魔法师的授课方式啊！
达利欧双手按在桌面上，猛地吸了一口气，双眼亮晶晶的满是敬佩与崇拜。
这样大的动静自然引起了其他同学的注意，比如进入感知视界观察魔力波动的莫歇。
原来如此。
只是停驻片刻，莫歇便退出了感知视界。用魔力书写文字，和他使用巫力的方法并无多大区别。
这时，舒缓悠扬的乐曲声响起，还在绞尽脑汁思考、担心再被教师叫起来回答问题的学生们顿时松了一口气。
“作业，翻译《苍月·序章》的一至五段，标注环境描写和人物心理描写。下课。”说完，克拉彭副教授合上课本，迈着和来时一样沉稳的步伐，毫不迟疑地离去。
“我感到很伤心，你们真的是我的朋友吗？”
“对不住了，约瑟夫